| • L'article R. 241-39 du Code du
travail précise : "Dans chaque atelier où
sont effectués des travaux dangereux, dans chaque chantier
occupant vingt personnes au moins pendant plus de quinze jours
où sont effectués des travaux dangereux, un
membre du personnel doit avoir reçu obligatoirement
l’instruction nécessaire pour donner les premiers
secours en cas d’urgence. Les salariés ainsi
formés ne peuvent pas être considérés
comme tenant lieu des infirmières ou infirmiers prévus
à l’article R. 241-35."
• Trois axes de formation
en secourisme :
- Attestation de Formation aux Premiers Secours (A.F.P.S.)
:
‹ Priorité nationale (B.O. n°
46 du 11 décembre 2003 : programme quinquennal de prévention
et d'éducation)
‹ Priorité académique
de formation des élèves de collège
‹ Sous la tutelle de la préfecture
par habilitation
‹ Programme décrété
par le ministère de l'intérieur.
- Sauveteur Secouriste du Travail (S.S.T.) :
‹ Formation spécifique aux salariés
et aux futurs salariés et répond aux obligations
des référentiels de certaines sections de lycées
professionnels
‹ Formation des élèves
en dernière année de formation qualifiante et
en S.E.G.P.A.
‹ Formation des personnels de l'Education
Nationale
‹ Le titulaire de l'attestation est
réputé détenir l'A.F.P.S.
‹ Accord-cadre Education Nationale-I.U.F.M.-I.N.R.S.
pour l'Enseignement de la Prévention des risques professionnels.
- Apprendre à Porter Secours :
‹ Priorité nationale ; formation
de binômes formateurs (infirmière-conseiller
pédagogique)
‹ Programme élaboré en
partenariat avec le S.A.M.U.
‹ Programme de santé publique
à destination des élèves du premier degré
‹ Enseignement de notions de secourisme
par les professeurs des écoles au travers des différentes
matières du 2ème et 3ème cycle.
Formation préconisée : Sauveteur
Secouriste du Travail (S.S.T.)
1) GENERALITES : Durée de la formation :
de 12 h à 14 h
- La formation de Sauveteur Secouriste du Travail
est assurée par des moniteurs qui eux-mêmes sont formés par
des instructeurs. Les programmes de formation sont élaborés
par l’I.N.R.S.
- Le S.S.T. doit bénéficier d’un recyclage de
quatre heures minimum tous les ans par un moniteur.
- Âge minimum : 16 ans
- Une attestation immatriculée est délivrée à
la suite de la formation aux candidats ayant répondus positivement
aux critères d’évaluation continue.
* Le moniteur S.S.T. doit bénéficier d’un
recyclage de trois jours tous les trois ans à cinq ans par
un instructeur. L’instructeur S.S.T. doit bénéficier d’un
recyclage de trois jours tous les trois ans par l’I.N.R.S.
2) OBJECTIFS :
- Améliorer l’efficacité des secours en diminuant
le temps d’intervention par la présence de secouristes sur
le lieu de travail.
- Réduire le nombre d’accidents du travail en
développant aupres des S.S.T. les capacités d’analyse des
situations dangereuses afin de mettre en place des moyens
de protection adaptés.
- Modifier le comportement des travailleurs en
participant aux actions de prévention menées par le C.H.S..
3) COMPETENCES : Le S.S.T. doit être capable
de :
- protéger
- examiner
- alerter
- secourir
4) CONTENU :
Protéger :
- Analyser une situation d’accident
- Déterminer les sources de risques et les risques
- Connaître les moyens de protection
- Évacuer d’urgence
Examiner la victime.
Alerter :
- Organiser les secours dans l’entreprise
- Le message d’alerte
- L’alerte aux populations
Secourir :
- La victime présente un saignement abondant.
- La victime s’étouffe La victime se plaint de
brûlures.
- La victime se plaint de douleurs et ne peut
effectuer certains mouvements.
- La victime présente une plaie qui saigne pas
abondamment La victime se plaint de sensations pénibles.
- La victime est inconsciente mais respire.
- La victime est inconsciente et ne respire pas.
• La liste des formateurs S.S.T. sera
bientôt disponible sur le site. Vous pouvez obtenir
leur coordonnées en contactant Mme HIELE par courriel.
• Fiche indivuduelle de suivi et d'évaluation
du S.S.T. : Fiche
ED4043
•Extrait du décret
n° 2006-583 :
Section 6 :
Les enseignements de la sécurité
Sous-section 1 :
L’enseignement des règles générales de sécurité
Art. D. 312-40. - Dans les établissements scolaires publics
et privés sous contrat sont assurés une
sensibilisation à la prévention des risques et aux missions
des services de secours, une formation aux premiers
secours ainsi qu’un enseignement des règles générales
de sécurité.
Dans les écoles, un enseignement des règles générales
de sécurité et de principes simples pour porter secours
est intégré dans les horaires et programmes de l’école
primaire tels que fixés par arrêté du ministre
chargé de
l’éducation. Il a un caractère transdisciplinaire.
Des activités peuvent être organisées dans le cadre
du projet
d’école.
Dans les collèges et les lycées, cet enseignement
et cette formation sont mis en oeuvre en application des
programmes et dans les différentes activités organisées
par l’établissement dans le cadre du projet
d’établissement ; le projet d’établissement
prend en compte les propositions du comité d’éducation à la
santé et à
la citoyenneté mentionné à la section IV du titre
Ier du décret no 85-924 du 30 août 1985 relatif aux établissements
publics locaux d’enseignement.
Les personnels d’enseignement et d’éducation
contribuent, en liaison étroite avec les familles, à cette
action éducative à laquelle participent également
les autres membres du personnel exerçant dans l’établissement,
en
particulier les personnels de santé.
Art. D. 312-41. - La formation aux premiers secours, validée
par l’attestation de formation aux premiers
secours, est assurée par des organismes habilités, parmi
lesquels figurent notamment les services déconcentrés
du ministère de l’éducation nationale, du ministère
de la santé en liaison avec les centres d’enseignement
des
soins d’urgence et du ministère de l’intérieur
ainsi que les services départementaux d’incendie et de
secours, ou
par des associations agréées pour les formations aux
premiers secours, dans les conditions définies par un arrêté pris en application du décret no 91-834 du 30 août 1991
relatif à la formation aux premiers secours.
Art. D. 312-42. - Au cours de leur formation initiale et
continue, les enseignants sont préparés à dispenser
aux élèves des principes simples pour porter secours.
Les personnels d’enseignement, d’éducation et les
personnels de santé peuvent être formés au brevet
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